2023年泸州市普通高中历史新课程新教材教师培训在泸州一中举行

  • 作者:彭妍 游雪莹来源:www.lzdyzx.net发布时间:2023-12-01浏览量:1039

为进一步做好新课程新教材新高考实施工作,加强“三新”背景下的教学实践研究,11月31日-12月1日,泸州市普通高中历史学科新课程新教材教师培训活动在泸州一中举行,泸州市各区县历史学科教研员、高2022级和2023级历史学科任教教师共同参会。活动由泸州市教育科学研究所历史教研员张洁主持。微信图片_20231202221641.jpg

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31日上午,在课例研究上,泸州一中幸鹏老师献课《从变与不变的视角看辽夏金元的统治》。该课从“中国”的不同内涵构建民族政权并立时期的历史脉络;通过疆域与制度的嬗变来论述这一时期的历史变化。这一时期的少数民族政权一方面学习汉人制度,另一方面仍然保留自身民族特色,但最终在“大中国”文化认同之下汇流成民族交融的历史趋势。

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泸县二中的詹庆敏老师献课《探宋瓷 品宋韵——辽宋夏金元的经济、社会与文化》。詹老师以宋瓷为切入点,通过探究宋瓷的瓷窑遗址、制作工艺、造型风格、使用情况、外销特点等,让学生回到历史现场,透视这一历史时期所独有的物质、社会与精神文明。其课程内容意蕴深厚,富有艺术内涵,在激扬听众文化自信与民族自豪感的同时,紧扣历史学科核心素养。

下午,重庆市南开中学的郑大治老师献课《帝国斜阳 落日余晖——清代前中期的鼎盛与危机》,该课从制度建设、疆域开拓、经济繁荣等方面讲述了清朝康乾盛世的表现。也从全球史世界发展潮流的角度点出了清代盛世之下,暗藏危机。中国因自守而落后,因落后而遭受百年屈辱,历史昭示我们在任何时候都应树立忧患意识。

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课后,郑大治老师做了《“三新”背景下的教学实践与反思——以<中外历史纲要上>为例》的讲座,讲座内容紧扣新课程与新高考,提出历史学科优生应该具备新的特质,明确学生应该获得的关键能力。郑老师还以新教材中中国古代史部分的内容为实例,细致展现了该部分内容相应的单元设计。整场讲座内容丰富,贴合时事,使各位老师获益颇丰。

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1日上午,古蔺中学的何春梅老师献课《小麦的前世今生——食物的生产与社会生活》。该课以乡土教材为切入点,以小麦的前世今生为脉络,对第一单元《食物生产与社会生活》进行单元整合,依托多种史料类型,精心设计教学主题,以学生为主体展开问题探究,立足于培养学生的历史核心素养,呈现了一堂“双新”背景下大单元教学实践的精彩课堂。

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叙永一中的章浩老师做了《“双新”背景下高中历史选择性必修教材的教学实践与思考》的专题讲座。他结合自己的教学实践从选必教材的融合、项目式学习的开展、学科素养的培养等方面提出自己的感悟、思考和困惑。

719A9281.JPG        下午,重庆八中的刘钊老师以《大国名片 千古匠心——以中国为例的古代生产工具与劳作方式》课例展现了他在双新推进中的实践探索,把知识问题化,用丰富的材料为学生“创造思考的工具”,助学生攀登“思维的阶梯”,课堂有情境,有实证,有温度,将核心素养自然融于课堂教学。

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课后,刘钊老师做了《“双新”背景下文科教学和创新体系培养》的讲座,讲座从新课程的总体理念、新教材的思路与痛点、“双新”背景下文科教学和创新体系三个方面介绍了他在探索“双新”背景下教改策略的所思所行,为老师们提供了诸多可行的教研教学思路

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        在培训过程中,在张洁的带领下,参与培训的教师们结合自己的教学实际以及教学中的困惑展开了积极的探讨交流。老师们在这种学习与反思,探索与交流中,碰撞出耀眼的智慧火花!

本次教师培训,展示课精彩纷呈,研讨会气氛热烈,讲座深入浅出。参会教师以钻研促提升,直面新挑战;以合作促成长,奋进新征程,精进专业,充电赋能,争做新时代教书育人的“大先生”。