为进一步丰富未成年人暑假生活，提高学生的社会实践能力，树立社会责任感，充分展示学生良好的精神风貌和文明素养，泸外初2015级12班积极响应学校号召，遵循未成年人身心特点和成长规律，7月25日-30日由家长、班主任和同学们共同组织开展了以“小手拉大手，文明路上一起走”为主题的暑期社会实践活动。
师生们不辞辛劳，冒酷暑，顶高温，从西南商贸城坐车前往古蔺县马蹄镇、观文镇开展创文宣传活动。他们不仅利用赶集的机会，热情地向村民发放创文宣传资料；还头顶烈日走乡窜户，为村民细心讲解文明礼仪规范，得到了当地村民的赞扬。短短几天时间，这里的大街小巷、田间地头、村民家里都留下了他们忙碌而又热情的身影。成为了炎炎夏日里一道靓丽的风景线！
增强宣传深度，师生整装待发
出发前：班主任陶峥嵘老师到社区领取创文资料，在家中与孩子们共同学习创文宣传资料，细致培训孩子们如何发放宣传资料。
乡村“小细胞”激发城市“大活力”
乡村是城市文明建设进程中的基础单元，好比一座城市的细胞，细胞的好坏，是评价文明城市建设成效的重要指标。初2015级12班宣传队积极争取使乡村“小细胞”激发城市“大活力”,他们走进乡村，走进村镇，使文明之花开在乡村的沃土上。
老师、家长和孩子们激动地走在创文宣传的路上。
赶集的日子，老师和同学们积极主动地向村民发放创文宣传资料。
同学们耐心细致地为赶集的村民讲解创文相关知识。
文明乡村，宜居新貌，文明果实浸润入心
创文，让泸州的天更蓝了，水更净了，空气更清新了，创文宣传，让美丽乡村的人们和都市孩子们的心靠得更近了。文明助推了乡村的发展，文明的果实浸润了我们的心田……
师生们不畏艰辛来到马蹄镇康田村，深入到村民家中进行创文宣传活动。
热情的康田村民邀请师生们一起摘葡萄，品尝农家葡萄的美味。
师生们深入到马蹄镇马岭村羊角崖苗族阿婆家。她的朴实、热情感染了大家，彼此并没有因为陌生而感到拘谨，双方进行了亲切友好的交谈，并试穿了苗族阿姐手工制作的民族服装。
传播文明，我们也被文明感染
活动后，班主任陶峥嵘老师在自己的微信圈里转发了这次活动的过程，在家长中，同事中，亲朋好友中传递了文明的正能量，得到了大家的一致好评和点赞！
孩子们也收获满满：
张鏻心同学在7月27日的日记中写到：“失败乃成功之母”。在发放创文宣传资料的活动中，一开始并不太顺利，我刚开始有点灰心，但转念一想，人生不会是一帆风顺的，文明的力量促使我鼓起勇气一次次用微笑赢得了村民们对文明的关注，很多人阅读了关于文明和创文的知识，我充满干劲，期待再一次做文明的传播者……
余洋同学说：“通过这次活动，我深刻体会到，离开了网络世界，还有许多纯真美好的乐趣。”
结束语：
经历促成长，活动促成才。泸外初2015级12班师生们一定会铭记这次令人难忘的暑期社会实践活动！
2017年，泸外师生“小手拉大手，文明路上一起走”。在文明创建的路上，我们传播文明，为夯实乡村文明软环境尽了自己的绵薄之力，形成了良性互动，更共享了文明的成果。
